加拿大的学院和大学有什么区别么？

今天瑞金盛留学网小编整理了加拿大的学院和大学有什么区别么？相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、加拿大的学院和大学有什么区别么？
• 2、为什么有些家长不惜花费高额学费也要送子女出国读书？
• 3、德国留学读博是怎样的体验？听说免学费，名校多，学历含金量高！

加拿大的学院和大学有什么区别么？

加拿大的学院和大学有什么区别么？

加拿大的独立学院是相当于国内的专科技校，但是在加拿大学院的毕业生往往比大学的毕业生好找到工作~ 而且加拿大人也不会歧视文凭什么的。最主要的区别就是，学院会教一些大学教不了的课程，例如伦敦的fanshawe college会有培训有当警察志愿的学生，而大学很少推出这种很细的课程。 再说白点。。学院跟新东方厨师一样，或者蓝翔技工。。毕业了立马能找到工作的样子。。很少有大学是会有厨师或者木工课程。。而且受教育长度也不同，像楼上说的那样，学院一般2年毕业~而大学是4年！~
法律专业。。很多学校的法律专业是不对外国生开放的，就算开放了很多老师也不会建议去修，首先语言就是一个问题，其次律师证和牙医之类的证在加拿大是非常非常难考出来的证。。所以很少有国际生去修加拿大的法律专业。 不过看样子你想移民，想移民的话你修完法律之后考到证还是很不错的一个计划。但是你的规划有问题啊- - 移民这块我没有接触过。。但是听人说过在留学的时候申请移民这个比较奇葩。。 关于你的规划的另一个问题，你想读了学院后再转去大学，这个比较麻烦，加拿大大学之间的转校已经比较麻烦了。。如果你从学院转大学的话会更麻烦，例如GPA的转换和是否要留级的问题都是很棘手的！
说道学费。我个人觉得做 *** 不好，首先读书才是主要的任务，不能松懈，而且要融入加拿大人的生活圈子就得花时间跟本地人混在一起，否则出国几年都是白出了。其次 *** 生赚的只是最低工资，赚不到几个钱，不如省几顿外卖的钱赚得快~~~在说了你都有移民的意愿，只要移民成功的话~你将以加拿大本地生的身份去交学费，这样的话学费不会很高，相信你移得起民是不会交不起学费的吧！
有问题就信息我吧！

日本和加拿大的小学有什么区别

很多学生和家长在选择留学国家时通常会面临这个的选择题：两个国家的教育水平不相上下，选择留学国家首先就要选择适合孩子和自己家庭的国家，不仅要考虑留学国家的环境，还要考虑今后的发展问题。
从个人喜好来说 关键看自己更倾向哪个国家，对哪个国家更向往。
从教育程度来说，加拿大中小学阶段采取的是开放、轻松、自主的教育方式，培养学生创造力和综合能力，到了大学才开始真正进入甄选阶段，从小培养的能力在这里得到发挥，这样才能培养出更多杰出人才。日本是世界上公认的教育公平程度较高的国家之一，其教育理念少有过于强烈的功利色彩，在某种程度上更加接近儒家的原本思想——“有教无类”，强 *** 育的普及性，不因受教育者的身份地位差异而有别。早在100年前，日本就开始重视教育的平等与普及、教育设施的均衡配置、教学要求的全国统一和教师资源的定期轮换与学生就近入学等，这些举措在日本义务教育中的小学教育阶段体现得最为明显。
从移民角度来说
加拿大更容易移民；日本对移民政策不是很宽松

加拿大的学院和大学的区别？

学院主要开设大专课程、学士学位课程、研究生文凭课程，不开设硕士学位课程。
大学主要开设学士学位及硕士学位课程

我想去加拿大留学，我想问下加拿大的学院和大学有什么区别，哪个比较好

看你去加拿大的意图。
学院就是学技术很好就业的，2年毕业。大学4年毕业学士学位。
如果你想移民的话就读学院，2年毕业后很好就业，然后工作移民。可以转学分继续读大学。
如果你想在那里学习的话就直接考他的大学。
读学院和大学的差别在于，学院毕业后再考大学必须达到大学的标准，他会要求你平均在多少多少以上，而直接考大学就不存在这一点、
希望对你又帮助，

加拿大的医博类大学，综合类大学，基础类大学有什么区别

顾名思义，医博类的医科专业好，比较权威；综合类的专业、设施都很齐全；基础类的专业基础扎实适合大部分学生留学，最近总听说湖南商学院和加拿大布兰登大学的国际合作项目，基础类就是全加前十六，还是可以去看看，了解一下。

加拿大留学的大学和学院有什么区别

加拿大留学的大学和学院的区别：
加拿大大学倾向于学术方面，学院注重实用教育。学院可以给你颁发证书和文凭，而上大学你可以获得本科学位、继续深造读研、读博等。
大学里你要做很多的实验、调查、写论文等，学院的培养重点是就业，不过也不是绝对，大学也有实用教育，学院也有理论学习的部分，只是两者的侧重点不同。
有些专业大学和学院都有开设，但课程内容相差十万八千里，如果不知道想选什么学校，建议坐下来把有这个专业的学校和学院都看看，他们的专业设置、具体的课程描述、在那个学校你都能做些什么，根据自己的需求选出适合的学校。
其实现在加拿大已经很多人本科或研究生都是大学里读的，毕业之后又去学院里学习一些短期的证书课程，为了增强个人的市场竞争力。
学制长vs学制短
学院以职业为导向，学院文凭主要有三种形式：证书学制1年，文凭学制2-3年，学士学位3-4年。
大学以学术和研究为主，本科学士学位3年，荣誉学士学位4年。硕士学位1-2年，博士学位4-6年。
申请要求
大学的申请要求相对较高，成绩一般要求80%以上、名校85%以上，还要求雅思托福、有些要求会考高考、有没有双录取看学校而定。学院的录取标准就低多了，成绩75%就行，对会考成绩没有要求，语言成绩也更低，学院有时候成绩不设下限，最终录取的学生成绩有低于平均要求的。
学费高vs学费低
这一点对国际生来说也非常重要，学院的费用可是要比大学的费用便宜不少哦!
加拿大大学本科平均学费15000-25000万加币、研究生18000-30000万加币之间;加拿大学院的学费相对低廉，费用大概为9000-18000加元/学年。不过这个也不是绝对，学院的热门专业学费比大学的冷门专业学费低，也能理解是吧!
学院与大学的合作关系
现在加拿大很多学院都跟大学有合作关系，对于成绩达不到大学直接录取标准的、或者是经济条件稍差的同学来说，你可以在Humber、Seneca一类的学院里先学习两年，然后把学分转到有合作关系的大学继续学习，可以在真正的大学里获得真正的本科学士学位或是荣誉学士学位了，同时节省了时间和费用。
学院不一定就比大学差
谢尔丹学院、辛尼加学院、百年理工学院、亚岗昆学院、道格拉斯学院、兰加拉学院、乔治布朗学院等等，都因为学校的特色专业设置、教学重点、灵活的课程、较高的就业率，成为深受留学生欢迎的院校，加拿大留学生两大群体是中国留学生和印度留学生，前者偏爱大学，而印度留学生则选择职业教育学院的居多。
学院的就业率更高
加拿大学院的就业率更高一些，因为学院学生的工作技能更强，很多学院都与企业有合作，除了CO-OP和实习、还有专门为大型企业设置某些专业，学生毕业后可以直接进入该企业工作。学院的专业调整也非常灵活，开设新专业、改善课程内容，迎合工作市场需求，培养社会紧缺人才。
不过这里也必须提醒一下，学院毕业生就业率高但就业面狭窄，大学毕业生的择业范围更广，普通应聘中很多大企业还是要求学生有本科以上文凭。应聘一般的 *** 部门和大型组织都要求大学学历，比如说银行，企业。法律、医学和科学项目也要求有大学教育背景。而学院的文凭可以帮助你在特定的领域找到最合适的工作。要求专业培训的工作申请中，学院学生比大学学生更有优势。

加拿大的ebay和亚马逊有什么区别

没有太大的区别都是购物平台就跟国内的天猫和京东一样的性质。不过亚马逊发展的相较ebay要好一些。

加拿大的IC与ICES认证有什么区别

IC主要监管电子电气设备，有线无线通讯，广播设备，规定设备进入加拿大的法规要求。 IC对一般数字产品进入加拿大的法规要求是必须符合ICES-003标准法规要求。同时加贴强制性标识信息。无线通讯产品必须符合RSS系列标准，有线通讯产品必须符合CS系列标准，广播产品必须符合BETS,BTS,BS标准，数字电视必须符合DTV标准～

去加拿大和国内读大学有什么区别？

花的钱更多，用英语授课，天天写伦文，考试严禁作弊，但国外环境好，在大学能学到有用的知识

加拿大的高等教育：大学、大学学院、社区学院和技术学院、职业学院有什么区别？

大学是开设本科（3-4年）硕士（2年）博士（3年）
学院是专科（2-3年），还有1-2年的硕士文凭课程，有的大点的学院可以颁发本科学位，通常很少，就几个专业，很少
至于技术学院职业学院这些都是颁发的1年的学历教育，一般都是带有实习机会。
不过你上面说的大学学院，社区大学，技术学院，职业学院，在加拿大分的并不清楚，加拿大就分大学和学院二类，没有什么大学学院，社区大学之分，楼主你的说法有些和美国的混淆。

为什么有些家长不惜花费高额学费也要送子女出国读书？

很高兴来回答这个问题，作为一名家长同时也是一位教育者，我身边很多家长包括自己的学生都希望去国外读书。为什么有这样的现象呢？我自己也一直在思考这个问题，我觉得主要是这几方面的原因：

首先，觉得国外的教学理念先进。国内很多家长一谈到学校，就觉得国外教育比国内强，国外的教育资源充足，教育符合孩子的天性，让孩子可以充分培养自己的爱好。听到最多的例子就是国内老师教孩子画苹果，是老师直接在黑板上画一个，再让下面的孩子照着样子画。而国外的老师是给每个孩子一个苹果，让孩子自己观察，引导孩子画。教学理念吸引家长，让家长愿意发巨额学费送孩子出国。

其次，觉得国外的教学质量更好，口碑更好，更容易被认可。国内很多孩子尤其是读研或者读博，都向往国外，觉得国外的学术就是牛，国外的实验条件，学习环境就是好，愿意去国外继续深造。

再次，觉得国外读书竞争压力小，在国内从小学开始就充满了竞争，升初中，升高中，上大学，一路下来，孩子在不断的竞争，好的教学资源有限，要进好的学校，就要在残酷的竞争中脱颖而出。

最后，符合国内媚外的一种心理。觉得孩子出国读书再回来后，就是海归了。在国内进企业参加工作，就比较有优势。把这当成一种以后工作求职的资本。

这是我个人浅薄的理解，希望对大家有帮助。

目前来看，这个问题并不能用崇洋媚外四个字去回答家长心态的。因为就国情而言，所谓的＂洋＂也没有什么可媚的了。我就从身边事说起，谈家长＂不惜重金＂给孩子留学的诸多考虑吧。

若谈＂不惜重金＂，比如留英留美的小留学生是算得上的。这类家长有怎样的心态，出于什么考虑，不完全了解，但应该有一种早点去就可以更好融入当地文化的想法。英国有一项政策连续居住十年就可以申请永居，孩子那么小就去留学是不是也与此类规定有关？说句题外话，中国的娃娃让他们童年少年接受地道的中华文华教育为好，这些是日后花重金买不了的。还有一种情况，也是不少父母的初衷，就是让孩子逃避国内基础教育阶段繁杂的学业，其实就是家长也难以承受中考与高考给自己带来的各种心理负担和压力。我有对门的邻居，孩子上初二，去年下半年送到美国念初中了。孩子母亲也是经历了很长时间的抉择。她自己开了个公司，平时很忙，无暇顾及孩子。小学阶段，孩子一直是开放式管理，学得也轻松，成绩也上游。可是进入初中，各科作业扑面而来，孩子根本适应不了，逐渐下滑，一时半会又改变不了现状。于是出国了。

再谈念国际高中本科出国留学的。这一类我接触很多，大多数是因为孩子在初中的成绩一般，有的甚至比较差的。中国大学门难进，尤其是一流大学的门。这些孩子即使上了高中，也很难与优秀的学生角逐，最终进入所谓的末流大学，就业很难。怎么办？走出国这条路。出国申请大学，没有高考严苛，比如去美国，只要语言成绩达到学校要求，拿到排名前100学校的Offer还是不难的，而这些大学都是挺不错的，国际排名都与国内知名大学差不多。中国的家长出于各种考虑，不愿让孩子去念技校、中专，只要有一点可能，他们都要让子女念大学，哪怕是重金。

最后谈研究生出国，或大二大三申请出国。 我是比较赞同此类出国的，一是费用不会那么多，性价比高，比如去英国念一年多研究生，五六十万即可。二来孩子已成年，自立自律方面都挺好的了，不会出现一些意外，而且可开阔一下视野。三是国内研究生考试与中考、高考类似，我觉得有条件就没有必要再走一样的路，可以体验一下不同的入学模式。即将走上 社会 的人，在工作之前，来一次远行和独立生活的尝试，我觉得这与崇洋媚外没有关系。就是年轻时，父母还壮年时，出去走走。

所以，时代变了，中国人出国，崇洋媚外的心态已经成为过去。若有些人，实在是软骨头，那就让他连做中国人的资格都没有。要谈大都市，咱上海堪比纽约。出门，就是为了看世界，想想咱中国，多强。哈哈。

作为一名两个孩子的家长，针对我目前居住地，客观公正的说一下，孩子的学校是私立，每天作业很多，老师相当负责任，大多数男孩子本身就慢一点，跟着老师的进度每天需要写作业到10点多，没有任何自己思考的时间全校第一也写到10点！那公立呢，公立考上重点高中和大学的比例及其低，那家长如何选择呢？肯定就想到了国外，当然经济允许的情况下，所以我认为出国是为了孩子有思考的时间，能够真正表达出孩子自身的想法，而不是名校学生出国了，大多数为印度人打工，大家身在不同环境对出国问题的看法，肯更有不一样的观点，这个很正常，如果世界都是一样的，缤纷世界还存在吗？

我是一名工作十多年的幼儿老师，从幼儿园的视角说说我的看法：

在十年前，我们的三四线小城市大都是老板兼园长的民办园，加盟北京的幼儿园都是极少数。六年前，从北京过来开的连锁幼儿园增多。五年前开始，国际幼儿园增多，从国外引进的“福禄贝尔”、“蒙特梭利”、“原生态教育”、“华德福”……

1.家长对教育越来越重视。

随着人均生活水平的提高，家庭对孩子的要求也逐渐提高，期待孩子能接受更优质的教育。

为了迎合家长的需要，幼儿园也在不断的寻找家长的需求点，给予心理和外在的满足。

2.为了满足面子的需要。

同一办公室的同事家孩子都去了国际幼儿园，我家的孩子如果不去，变相证明自己见识不够、财力不充足、思想浅薄。

为了证明自己，将孩子送进国际幼儿园。 瑞金盛留学网

3.喜欢美丽的外表，花枝招展的设施。

为了让孩子们拥有更好的快乐学习和生活的环境，幼儿园将投资重点放在了硬件设施上。

家长在选幼儿园时，直观感受到地方大、设施全、环境优美等，因此愿意花好价钱，将孩子送到美丽的场所。

小结：国外引进来的教育有一些非常值得我们学习，只有知道他国教育的优势，我们就能将国外的优质教育“本土化”，再加上我国的教育精华，就可以融合为自己的知识，从而全方面培养我们的人才。

1.熟悉的都是老一套，不如出去接受优质的教育。

大家在国内生活和受教育了几十年，非常了解其优势和劣势，因为太了解国内的教育模式，为了让孩子接受更好的教育，会将孩子送出国门，出去吸收不一样的知识。

2.避开“考试选拔赛”带来的痛苦。

因为中国人口众多，能进入重点大学深造的屈指可数。

为了考入好的大学，孩子们埋头苦学十几年，父母们消尖了脑袋，高价买“学区房”，甚至为孩子办理“户口迁移”等办法，为孩子进入重点大学铺路。

这条通往成功的路太窄，人太多，太难了。

3.中国非常欢迎“留学生”，给予的工作机会多，待遇优厚。

“镀金”回来的大学生、研究生，回来容易找工作，工资高，前途无量，这也是促使家长将孩子送出国门的原因之一。

4.为了今后在国外生活。

为了今后全家移居国外做准备，让孩子提前适应国外的生活。

对于教育，每个人观点都不一样。每个父母都期待孩子越来越好，将孩子送入自己认为最好的地方让孩子接受教育无可厚非，咱和孩子都在国内，也无法体会他们的所思所想。

如果有条件，要送孩子出国，这是很多人的共识。

第一，可以开阔眼界，了解他国不同的文化和 历史 。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。想开阔视野，增长见识，一定要走出去。

第二，在国外独立生活，可以得到更多的锻炼。学习能力、生存能力和社交能力，决定着一个人能否快乐生活，事业成功。在国外生活几年，能力一定不俗。

第三，能找到更好的工作。出国镀金回来，就是海归，捧着洋文凭，走到哪里，不管是到私企还是国企，都要被高看一眼。找工作会更容易，待遇也会更好。

第四，如果有了外籍身份，就更了不得。回国后就是国际友人，享受超国民待遇是一定的。想上北大清华学习或工作，也许都是一句话的事。

第五，孩子出国，父母还赚到了面子。亲戚朋友的赞美和羡慕让人陶醉，哪怕是嫉妒也让人开心。

我认为原因不外乎如下：一.花高价送小学生出国，无外乎是小孩移民；二.小孩拿到外籍后，以外籍人员轻松入读清华北大等国内顶尖高校；三.父母想移民，先送小孩上去掌握语言，最终达到全家移民的目的；四.国外优质的教育，让小孩有国际视野国际背景；五.国外相对较低的大学入学门槛

这个问题在这些年还挺普遍，家庭条件许可条件下，很多家长花费不菲送子女出国留学镀金。这既有出国热带来的影响，也有家长无可奈何的选择，当然也存在家长希望孩子接受更好的教育资源的因素。具体分析来说：

一是出国热浪潮。随着国内经济的发展，越来越多家庭有能力承担子女出国留学的费用，出国留学的门槛也越来越大众化、普遍化。很多家长目睹身边亲属、朋友的孩子都出国留学，自然而然也希望把孩子送到国外读书。崇洋媚外一直是国人根深蒂固的观念，在他们眼里，国外的天是湛蓝的，水是清澈的，树是茂密的，草地是成片的，空气是新鲜的，人的素质也是极其高的，简直就是理想中的天堂。这种现象在很大很大一部分家长中极其有市场。特别是家长自己没有出国经历的，更是把希望寄托在孩子身上，有条件送子女出国学习要送，没有条件创造条件也要送。

二是无可奈何的选择。一些孩子在国内的成绩的确太差，连进入二本都成问题，好点的三本都难进。家长无可奈何，花高昂的学费送出国吧，好歹是出国留学，还能进个不错的学校，毕业回来也可拿个国外毕业证，体面点儿去找工作。我身边朋友、同事家的孩子有很多这样的例子。

三是接受更好的教育资源。这一类家庭基本上条件比较好，孩子个人素质也很高，家长对子女期望值也相对较高。出国留学主要是为了接受更好的教育资源，期盼孩子将来在国外或回国有更高更好的发展。

总之，我觉得应该理性看待送子女出国留学这个事情。一个师弟美国做博后，聊天时说初到美国，觉得那里的人素质比国内好；待了一段后，深有感触地说人性都是一样的，美国人素质也就那么回事。这就是围城现象，外面人想进去，里面人想出来。

朋友说起自己家孩子的事， 她家孩子在山东读书，大家都知道，山东是山东高考大省，那边的孩子学习都特别刻苦，朋友家孩子学习成绩一般，孩子自己也没什么自信心，就要求家里送他去国外读高中。

朋友熬不住孩子的请求，就想办法花费巨资送了孩子去国外读高中，结果读了三年后，孩子一事无成，甚至连英语都没学好，相当于白白混了三年。

而朋友为了孩子的学费等各种不菲的花销，也无法陪伴孩子在国外，只有奶奶陪着孩子在国外，自己夫妻俩都得在国内拼命赚钱，现在落得这样一个结果，也是没想到，自己感叹说：真不知道这些钱花得值不值？

这种现象也是很多的，很多父母都不惜花巨资送孩子去留学，结果却可能不尽如人意。

1.更认可国外的教育

不可否认，一些高精尖的领域还是国外在领跑，特别是高等教育领域，资深老牌名校更多，这是不争的事实。很多人不惜花巨资也要把孩子送到国外去镀镀金，也希望孩子在人生履历上增添更辉煌的一笔。

2.家庭富裕

要花费巨额费用送孩子去国外留学，最主要的前提就是能不能承担得起，有没有这笔费用。如果家里连砸锅卖铁也供不起这笔费用，恐怕也就都死了这份心了。所以在相对富庶的地区送孩子到国外去留学的也就更多一些，南方普遍比北方城市从经济上来说，富裕的早，富裕的家庭也多，所以留学的也多。

3.为了避开高考竞争的压力

国内的高考压力还是蛮大的，很多孩子学习不争气或者属于中等阶段，考个一般的大学，家长觉得白白耗费了这几年，家里有那份经济实力还就不如直接就送到国外留学，所以现在小留学生数目不断在攀升。

4.从众心理或者攀比，好面子心理

很多人做事更多的是一种从众心理，有个朋友的孩子，高中一年级就执意要出国，后来了解他的想法，才知道他是觉得同班同学有出国留学的，所以自己也想去。

作为父母，其实也有差不多类似的想法，看到邻居或者朋友的孩子出国了，自己也就想把孩子送出国，可能根本没有考虑孩子喜欢不喜欢，适合不适合，安全不安全，能不能学出来等问题。

5.全家移民的需要

6.考虑福利政策和国外的空气养老居住等环境

很多家庭也会考虑未来的老年生活，想找空气质量好，生活节奏慢，房价比较低的国家，如加拿大澳大利亚等，成为退休后梦想。这样提前布局，花费高额学费，让孩子去这些国家留学，自己之后也可以去那边定居享受阳光，沙滩和空气。

不过，话说回来，我国的实力在逐年不断增加，而且地大物博，冬天可以去海南晒太阳，夏季可以去凉爽的哈尔滨或者内蒙古大草原，又不用签证护照之类的，一年四季瓜果梨桃供应非常丰富，买东西也是街边，网络都特别方便，真不是那些小的西方国家可以媲美的，教育方面也在不断完善，就业机会也越来越好，很多人去国外溜达一圈之后，会发现还是祖国更好，所以，很多在国外留学的人近年来也纷纷开始回国，这也越来越是一种趋势了。

最后，还有一条， 那些认为在国内学习不好，就想通过去国外镀镀金回来就能学习的孩子，往往在国外学习也是不好，因为学习习惯，自律，自控等能力不会到了国外就自动会了，可能成绩还更差了。

以前我参加过一个海外留学展，有许多国外的大学来此招生，包括还有一些移民和留学机构也出席了展会，我仔细看了一下，展会现场的外国学校包含了小学、中学、大学，并且大多不是什么名校，也就是我们俗称的“野鸡大学”吧！

就是这样一个展会，但是参加的家长特别多，当时也凑在家长堆里面，听着他们分析和探讨这四个话题最多：

甚至于现场所有学校包括中介机构，对外的广告和话术都是和移民相关，可见，这个原因在当时的占比是非常高的。

我曾经好奇的问过一个家长，她准备让上小学的孩子出国留学，她告诉我：“不是以以移居海外为目的孩子，谁来这里参加展会啊，他们有能力直接考就好了啊，来这里的都是要花大价钱出国学习，最终为了一个永居权或者外国公民身份的。”

我想，这应该就是大多数家长为什么花高价也要送孩子出国留学的重要原因。

其实在当时的我来看，也是很费解，出国，获得外国公民身份又能怎么样呢？难道父母要跟着孩子生活在国外吗？这样父母真的习惯？

还是那位家长，因为这家长和我家熟悉，所以参加展会也是和她一起去的，她再次给我解惑：“谁说移民就是为了去国外生活，你不知道祖国对外籍人士是有优待的吗？包括入国内名牌大学，一些法规政策上，创业扶持，都很有帮助的，亏你阿公还是归侨，这些你应该都知道的啊！”

没错，我确实知道政府对外籍人士尤其是归侨及其侨眷都有扶持和帮助，但其实这又是两个不同的性质，我阿公是归侨，属于侨联管辖，但是这些主要是针对从海外回国的华人，也就是那些放弃外国公民身份，重回中国籍的人，另外还有中国籍身份，但是长期在外生活的海外侨胞！

更何况，就像我阿公说的， 政府给再多优待又怎么样？最终还是得靠自己有能力，没能力的人，给你一千万，你也未必能活出花样来！

至于对外籍人士的管理则又是另外一个部门，所以，实际上我也并不太清楚，具体的优待政策有哪些？但是至少能够明确的一点就是，中国对外籍人士一向友好。

至于大多数只为了利益而放弃中国籍的人，其实再想回中国并没有想象中的那么简单。

我能够理解，孩子读大学的时候想要出国见世面的心，但是也实在想不通为什么几岁的孩子就能独自送出国， 和父母长期两地分开，让孩子过海外留守儿童的生活，我想即使未来孩子培养成长，和父母之间也会有一道不可逾越的鸿沟，所以，与其为了那些莫须有“好处”，不如想想办法提高孩子的成绩和综合能力！

听说外国人可以直接上北大，不用参加考试。上东大学还可以提供美女伴读，还有高额的奖学金。俺是没能力，要是有能力也给孩子送外国去。寒窗苦读十几年，不如一张纸。看看现在的孩子，早晨六点起来读书，晚上九点前能完成作业就不错了。这么辛苦能上个大学都难，但是如果你有一张纸。你不但可以上大学，而且还是高等学府，有捷径谁不愿意走啊。

德国留学读博是怎样的体验？听说免学费，名校多，学历含金量高！

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德国，一个以其高水平教育和研究环境而闻名的国家，正逐渐成为国际学生，尤其是博士生，的首选留学目的地。在探讨德国留学读博的体验时，我们首先关注的是经济压力的减轻。德国的公立大学普遍实行免学费政策，每学期只需收取较低的注册费，大约300欧元左右。尽管北莱茵-威斯特法伦州和巴登-符腾堡州的部分学校收取一定数额的学费，但整体费用相比其他国家要低得多。

移民政策的完善也是吸引学生的一大亮点。在德国完成学位后，成功在当地找到工作，并且缴纳2年的社保，即可申请德国永居。这一政策相对宽松，相比其他国家具有明显优势。德国的永居政策有助于留学生在学业结束后稳定地融入社会，为未来的职业发展奠定基础。

德国的高等教育机构以其丰富的专业设置、浓厚的学术氛围以及世界知名的院校而著称。TU9联盟，即德国九所顶尖工业大学的联合平台，被誉为欧洲理工院校的常春藤。这九所大学在德国乃至国际上享有极高的声誉，提供卓越的科研和教育环境，是追求学术成就的博士生的理想选择。

《科学大都会2023》报告揭示了德国教育和留学的最新动态。数据显示，德国留学生人数逐年增长，特别是在2019至2022年期间，国际学生人数实现了稳步提升。亚太地区是德国国际学生的最大来源地，占比超过30%，显示出德国在全球范围内吸引高质量学生的能力。此外，德国的精英大学和高等教育机构吸引了来自全球各地的学生，包括中国和印度等国家的学生。

中国作为最大的留学生生源国，其学生选择德国留学深造的比例逐年增加，表明德国作为留学目的地的吸引力日益增强。德国的教育水平、生活成本优势以及移民政策的便利性，共同构成了吸引国际学生的重要因素。越来越多的中国学生选择德国作为他们的留学目的地，这一现象反映了全球教育市场的变化趋势。

对于有意在德国进行博士学习的学生，德国提供了一个兼具学术挑战与生活便利性的理想环境。从经济压力的减轻到移民政策的便利，从高水平的教育机构到丰富的专业选择，德国留学读博的体验无疑是全面且有价值的。

如果你对德国留学读博感兴趣，欢迎随时与我们联系，获取更多详细信息和帮助。让我们一起探索德国教育的无限可能，开启学术与职业发展的新篇章。

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