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本文目录一览:
世界艺术学校 最好,排名最高的学校是哪个
看是什么排名了。因为不知道楼主你是学什么的,所以贴了几个。
1、世界四大美术学院:
意大利佛罗伦萨国立美术学院(简称:
佛罗伦萨美术学院)
法国巴黎国立高等美术学院(简称:巴黎美术学院)
英国皇家美术学院(简称:
皇家美术学院)
俄罗斯圣彼得堡列宾国立美术学院(简称:列宾美术学院)
2、世界美术学院排名 :
1 巴黎美术学院(法国)
2 列宾美术学院(俄罗斯)
3 佛罗伦萨美术学院(意大利)
4 英国皇家美术学院(英国)
5 汉堡美术学院(德国)
6 柏林艺术大学美术学院(德国)
7 中国美术学院(中国)
8 苏里科夫美术学院(俄罗斯)
9
罗马美术学院(意大利)
10 芝加哥美术学院(美国)
11 卡塞尔美术学院(德国)
12 鹿特丹美术学院(荷兰)
13 阿尔佛莱德美术学院(美国)
14 威尼斯美术学院(意大利)
15 格拉斯哥美术学院(英国)
16 斯图加特美术学院(德国)
17 加拿大美术学院(加拿大)
18 里昂美术学院(法国)
19 中国中央美术学院(中国)
20 库内奥美术学院(意大利)
21 米兰纳巴美术学院(意大利)
22 波罗尼亚美术学院(意大利)
23 敦刻尔克美术学院(法国)
24 巴黎凡尔赛美术学院(法国)
25 布尔杰美术学院(法国)
26 瓦兰斯国立美术学院(法国)
27 勒芒美术学院 (法国)
28 佩皮尼昂美术学院 (法国)
29 纽约艺术学院美术学院(美国)
30 乌克兰美术学院(乌克兰)
3、全球艺术院校排名(影视表演):
NO.1 美国
南加州大学电影艺术学院,以当下好莱坞电影的地位,制作水平,和商业化程度来讲,作为美国稳定招收本科电影专业的最高学府,南
加州大学同样可以当之无愧的位列世界第一。学校创建初期,美国电影之父大为格里菲斯曾在该校任教,著名校友包括史蒂芬斯皮尔伯格,乔治卢卡斯等。
NO.2 美国
纽约大学电影学院,作为美国东部电影集群的代表,是美国本土唯一可以与占据了洛杉矶好莱坞地理的南加州大学对抗的电影学府,著名校友包括马丁斯科塞斯及华人导演李安等
NO.3 La FEMIS,法国高等国家影像与声音职业学院,目前世界艺术电影的最高学府,欧洲电影教育的代表,毕业生有让·雷诺阿,安哲罗浦洛思,路易·马勒,艾立克·罗尚,帕思卡勒·费昂等,最近的毕业生有弗郎索瓦·欧容等,可以跨进La FEMIS大门的都是导演,跨出大门的都是大师。
NO.4 俄罗斯莫斯科全俄国立电影学院(格拉西莫夫),成立于1919年,全世界历史最悠久的电影学院,早期世界电影的最高学府,列宁及斯大林在任时期,该校学生的毕业证书曾经全部经由最高领导人签发。著名电影人爱森斯坦,库里肖夫都曾在该校任教,亚洲电影的中心北京电影学院就是在其一手指导下创建的,最为著名的校友为世界电影大师安德烈塔科夫斯基。
NO.5 美国
加州大学洛杉矶分校,与南加州大学电影学院,纽约大学电影学院并称为美国三大电影学院,这三所学校毕业的学生几乎构成了整个好莱坞的学院派体系。
有一种说法是北京电影学院排名世界第三,但实际上除了硬件设施比较优越之外,以上任何一所学校无论从资质,影响力还是教学成果来讲,都绝对应该排在北电之上。
NO.6北京电影学院是亚洲最大的电影学院,当之无愧的东方电影人才摇篮
4、视觉设计 产业设计 生活用品设计 在全球的最好学校:
伦敦艺术大学
望采纳~
【西班牙留学】马德里康普顿斯大学已开放24/25年硕士申请(内附专业列表)
马德里康普顿斯大学已公布2024-2025学年的硕士申请时间,涉及100多个专业,分为两批及补录阶段。第一批次申请时间为2024年2月1日至2月23日,结果公布于2024年3月18日,申诉期为3月18日至20日。第二批次申请则在2023年4月26日至5月24日,结果公布于2023年6月19日,申诉期为6月19日至21日。补录阶段安排在2024年9月2日至6日,结果公布于2024年9月13日,申诉期为9月13日至16日。
学费与马德里地区公立学校一致,包括注册费、学校秘书处手续费及学生保险。注册费用根据专业及学习阶段(首次、二次、三次及以上注册)有所不同,本地学生首次注册每学分45.02欧元,非本地学生则为84.07欧元。秘书处服务费为6.11欧元,注册记录服务费(注册时)为27.54欧元。学生保险费用(适用于未满28岁或居住在西班牙的外籍学生)为1.12欧元。
申请者需具备相关文凭,如西班牙大学本科学位、欧洲高等教育区(EHEA)内的教育机构发行的具有资格进行硕士教育的文凭,或EHEA以外教育系统内具有同等学术水平的文凭。母语非西班牙语的学生还需具备塞万提斯学院、康普语言中心(CCEE)或ACLES认证的语言中心的西班牙语B2(或更高)水平证书。
康普对申请者的录取要求包括本科学位认证、塞院DELE/SIELE B2等级证书、特定语言要求,以及申请材料的完整性。录取委员会将考量专业背景、学习成绩、简历、动机信、面试结果和语言水平等要素。专业匹配度、绩点及对口专业背景(如学术研究或实习/工作经验)对申请者有加分作用。
录取结果通常通过电子邮件通知申请者,也可在官网的申请界面中查询。康普2024-2025学年的硕士专业列表涵盖了艺术、生物、信息科学、企业管理、物理、地质、数学、政治与社会学、化学、贸易旅游、法律、教育、护理、统计、药剂、文学、哲学、史地、计算机、医学、牙科、眼科、心理学、社工、兽医等众多领域。
康普顿斯大学是西班牙规模最大的公立综合性研究型大学,成立于1822年,位于马德里大区的马德里市,校训为“自由普照万物”。这所历史悠久的学府培养了多位诺贝尔奖得主、政治家、科学家和文学家,对西班牙的民主化转型做出了巨大贡献。康普拥有三个主要校区:大学城、菲律宾群岛和“水区”,分别位于市中心及郊区,提供多样化的学习环境与资源。
在学术排名方面,康普在2023年的QS世界大学排行榜中位于西班牙第3,世界前171位;在英国泰晤士高等教育世界大学排名中位于西班牙第6,世界501-600位;在《世界大学学术排名》中位于西班牙第3,世界301-400位。康普在国际化程度、学术交流与合作方面表现出色,为学生提供了丰富的国际资源与机会。
康普的地理位置优越,位于马德里大区中心地带,周边高校集中,教育资源丰富。大学城校区是康普的主要所在地,拥有广泛的学术机构与设施,包括行政楼、学生宿舍、体育设施等。菲律宾群岛校区位于市中心,交通便利,是贸易旅游系的所在地。而“水区”校区则紧邻波苏埃洛-德阿拉尔孔富人区,适合管理和贸易学院的学生。
康普提供26个学院和中心,覆盖艺术、生物、信息科学、企业管理、物理、地质、数学、政治与社会学、化学、贸易旅游、法律、教育、护理、统计、药剂、文学、哲学、史地、计算机、医学、牙科、眼科、心理学、社工、兽医等众多学科领域。康普是一所追求思想自由、学术多样性和教育改革的学府,其百年校训“自由普照万物”体现了其对自由创新的坚持。
康普是西班牙执政党政要、大学校长支持的本地高学历团队注册成立的教育、签证、移民、境外服务机构。团队每年为100多名学生成功申请到理想学校和专业,提供准确的参考信息和专业服务。欢迎加入真正的西班牙留学生群,与五百多位小伙伴共同交流真实经验。
《今日西班牙》及《西班牙留学攻略》知乎专栏由
巴塞罗那大学、
巴塞罗那自治大学、马德里康普顿斯大学、
马德里自治大学、马德里
卡洛斯三世大学等高校硕、博士及专家、教授,欧洲政、商、侨界精英共同组建,旨在传播西班牙文化、教育、社会、时尚权威资讯,为投资、留学、文化交流提供精确参考。
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在选择学校时,大家主要参考的依据就是大学排名。但现在关于大学排名的榜单太多,每所学校在每个榜单的排名也不尽相同,有的甚至相差很大,比如
加州大学伯克利分校在2016USNEWS上排名第3,而在2016QS世界大学排名中却排到了26,相差了23位!即使是同一所学校在两三年内排名也会有一定的浮动。
那么问题来了,为什么各个大学在不同榜单上的排位差别这么大?这些让人眼花缭乱的排名哪个更靠谱更有参考价值呢?
要回答这些问题,我们首先应该了解各大排名的评价标准和来源。
目前公认的权威排名有四个,分别是USNEWS世界大学排名、QS世界大学排名、泰晤士高等教育世界大学排名和ARWU世界大学学术排名。
1、USNEWS大学排名
USNEWS是U.S. NEWS & World
Report的简写,中文名为美国新闻与世界报道,曾是一本与《时代》和《新闻周刊》齐名的新闻杂志,现在专注于为学生提供高等教育信息。USNEWS从1983年开始发布美国大学和高中的排名,1985年开始每年更新一次。主要有四类排名:全国综合性大学排名(National
Universities Rankings)、文理学院排名(Liberal Arts Colleges Rankings)、研究院排名(Graduate
School Rankings)、最佳高中排名(Best High Schools)。另外有针对专业的排名,比如商科相关专业、理工科专业等等。
USNEWS针对美国大学的排名比较权威且影响力巨大。它主要评估7项指标,包括本科教学声誉、保持率、教师资源、生源质量、财政实力、毕业率和校友捐赠。
本科教学声誉(25%):来自于各大学校长、招生主任、学者、高中校长/老师给同行学校的学术打分,从1分到5分,5分代表最高。
保持率(20%):由大一新生保持率(20%)和六年毕业率(80%)组成,新生保持率是指大一新生第二年仍然就读的比例,代表学校能够保持多少比例的新生到第二年;六年毕业率代表学校能够保持多少比例的学生直到毕业。保持力的比例越高,代表学校能够更好地提供给学需要的通向成功之路的教育。
教师资源(20%):由师生比(5%)、20人以下的小班比例(30%)、50人以上大班的比例(10%)、教师工资(35%)、拥有本专业领域最高学位的教师比例(15%)、全职教师比例(5%)
生源质量(15%):包括SAT/ACT分数(50%),毕业于top10%高中的学生人数(40%),学生被录取后接受录取邀请比例(10%)
财政实力(10%):衡量学校在每个学生身上包括教学、研究、学生服务、以及其他相关的教育经历方面的平均花费。
毕业率(5%):自2005年以来,US
NEWS每年为大学预估一个毕业率预期值,如果学校届时的实际毕业率超过这个预估值,那么这所学校就能在这项指标获得更高的分数。这项指标展现的是学校为学生的毕业率所做的努力。
校友捐赠(5%):仅计算本科毕业与该学校的校友对这所学校的捐赠。这个指标一定程度上反映了学生对学校的满意程度。
在2014年,USNEWS又推出世界大学排名,涵盖49个国家,覆盖多个专业领域。主要参考了10个指标,包括世界学术声誉(12.5%)、区域学术声誉(12.5%)、论文发表(12.5%)、文献引用质量(10%)、文献引用量(10%)、高质量论文引用量(12.5%)、高质量论文引用比率(10%)、国际合作研究(10%)、博士学位授予量(5%)、教授或博士学位量(5%)。
由于这些参考指标都是直接公布在USNEWS的官网上,这就给了一些学校“可乘之机”——通过快速提高某几方面的数值来提升排名。最著名的例子便是
东北大学(Northeastern
University),该校在1996年USNEWS的排名中位列162,当时新上任的校长认为排名靠前对学校益处多多,于是成立了专门的研究小组分析USNEWS排名背后的数学原理,然后通过招聘更多老师来降低师生比、提高国际生比例用全额学费增加财政收入等多种有效举措提升排名。所以到2013年,东北大学蹿升到了第19位,前进了一百多位,成为美国大学排名历史上提升最快的学校。(推荐阅读《美国大学玩“权利的游戏”如何赢得USNEWS排名》)更有甚者,还通过造假学生的SAT/ACT分数来提升名次,这也使得USNEWS排名饱受诟病。
2、QS世界大学排名
QS世界大学排名(QS World University
Rankings)由英国QS公司制作和发布,涵盖世界综合大学和学科排名,以及亚洲、拉丁美洲、金砖五国三个持不同准则的地区性榜单。
QS世界大学排名参照了6个指标,包括:
学术互评(40%):来自学者/同行对该大学研究水平的调查
师生比(20%):教师-学生比,这项折射的是学校的教学资源与质量
教师引文量(20%):直观体现出教师的研究水平
雇主评价(10%):企业雇主对学校毕业生的评价
国际学生比例(5%)、国际教师比例(5%)考察学校多元化和国际化程度
可以看出,学术同行的评议是QS评估大学的重点,但国际化程度的指标权重过高导致常常出现A校五大学科领域都比B校高,而总排名却比B校低的怪异现象,受到很多学界人士的批评。另外,QS在声誉评价方面放了一半的比重且收集方式过于集中在欧洲,也时常遭人诟病。
3、泰晤士高等教育世界大学排名
泰晤士高等教育世界大学排名(Times Higher Education World University
Rankings)是由《泰晤士高等教育》制作的一项世界大学排名,常简写为THE。
《泰晤士高等教育》自2004年起便开始与QS合作发布世界大排名,每年发布一次,但自2010年起,《泰晤士高等教育》与QS分道扬镳,开始与汤森路透集团合作,推出新的世界大学排名,其中数据的收集工作由汤森路透集团完成。
泰晤士高等教育的排名方法主要是在QS排名的基础上作了一些优化调整。将原先QS排名的六个指标扩展细分成了十三项二级指标,并调整了各自的比重。
教学与学生(30%):这项指标主要考察一所学校的教学质量,包括教学声誉15%、师生比4.5%、博士-学士学位授予比例2.25%、学科门类6%、教师人均学校收入2.25%
研究(30%):这项指标主要考察学校的整体研发实力,包括学术声誉调查(18%)、研究经费(6%)、教师人均论文发表数(6%)
论文引用(30%):这项指标主要考察学校在研究领域的影响力
国际化程度(7.5%):国际教师比例(2.5%)、国际学生比例(2.5%)、国际合作研究比重(2.5%)
经济活动与创新(2.5%):这项指标主要考察学校的研究与工商业界的联系
泰晤士报排名受到诟病的地方在于,论文引用率占比重太大,这被认为不利于那些并非以英语为主要教学语言的大学,因为英语作为国际语言较易受到关注,自然比较容易被引用。
4、世界大学学术排名
世界大学学术排名(Academic Ranking of World
Universities,简称ARWU)是由上海交通大学世界一流大学研究中心和高等教育研究所研究开发的,2003年首次在网上公布,此后每年更新。这个排名注重学术研究,评估依据主要来自6项指标:
教育质量:获诺贝尔奖和菲尔兹奖的校友折合数(10%)
教职员素质:获诺贝尔或菲尔兹奖的教职员折合数(20%)、各学术领域获引用次数最高之科学家人数(20%)
科研成就:《自然》与《科学》期刊论文发表量折合数(20%)、获科学引文索引及社会科学引文索引收录之论文折合数(20%)
人均学术表现:上述指标得分的人均值(10%)
ARWU的硬伤在于过多依赖于国际奖项,重理工及研究轻人文及教学素质,如果要选择偏人文的大学就没有太多参考价值。
看完这些排名的解析,关于选校你有没有更清晰一点呢?其实这些看似客观的排名其实都暗藏了很多主观意识和人为可操作因素,东北大学的故事就是最好的例证。另外,这些综合性的排名并不适用所有的选择,如果你想就读金融工程、金融数学等专业,一些专业排名比如Quantnet会更有参考价值。而如果你以后想在学术界发展,那么专业排名就显得比综合排名更为重要,因为行业内的人士都知道专业排名非常重要,代表了学生成就的高低,比如
加州大学旧金山分校的综合排名在USNews排名的前4档次共248所学校中是找不到的,但其医学排名通常都是前几名的,该校医学院毕业生绝对不愁就业。
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