以色列本科留学条件是什么？

最近经常有小伙伴私信询问以色列本科留学条件是什么？相关的问题，今天，瑞金盛留学网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、广东以色列大学2023年录取分数线？
• 2、以色列本科留学条件是什么？
• 3、在以色列留学是怎样的体验？来看看校友口碑爆棚的以色列EMIS际高中

广东以色列大学2023年录取分数线？

广东以色列大学2023年录取分数线504分。 瑞金盛留学网

广东以色列理工学院203组：2022年广东本科批录取分数线为504分，135518名。

广东以色列理工学院201组：2022年广东本科批录取分数线为495分，149609名。

广东以色列理工学院202组：2022年广东本科批录取分数线为494分，151195名。

广东以色列理工学院，简称“广以”(GTIIT)，位于广东省汕头市，由以色列理工学院与汕头大学合作办学的一所具有独立法人资格的中外合作大学，是中国唯一一所理工科中外合作大学，也是以色列理工学院创建的中国校区，中外合作大学联盟成员，广东省高水平大学重点学科建设高校。

学校于2016年12月5日由中国教育部批准设立，2017年8月13日首批本科生入校，实施全英文教学。2021年6月8日成为学士学位授予单位。学校共有2个校区，总占地面积为636.41亩，北校区建筑面积10.17万平方米，开设6个本科专业，在校学生为1110人，有专任教师71名。

2013年9月29日，李嘉诚基金会向以色列理工学院捐资1.3亿美元促成其在汕头合作创办广东以色列理工学院。广东省、汕头市政府支持前期办学资金9亿元人民币。

师资建设

截至2020年9月，学校约60%的教师为以色列人，90%以上的教师来自境外；教师队伍100%具有境外大学博士学位，100%曾在大学中从事教学科研。2022年，学校有专任教师71名，外聘教师11名，折合教师总数76.5人，外聘教师与专任教师人数之比为0.15：1。

按折合学生数计算，总生师比约为13:1。专任教师中，具有高级职称的专任教师41人；具有研究生学位（硕士和博士）的专任教师67人。截至2022年9月，学校设立创新创业教育实践基地（平台）4个，包含高校实践育人创新创业基地、创业孵化园、众创空间与教育实践平台各1个。

以色列本科留学条件是什么？

以色列的大学对国际学生的录取条件可能会有所不同，但以下是一些常见的要求：

1.高中学历：大多数以色列的大学要求申请者具有高中毕业或同等学历。这意味着你需要完成12年的学校教育，并通过相关的考试。

2.语言能力：以色列的大学通常要求非母语学生具有一定的希伯来语或英语水平。对于希伯来语，你可能需要通过希伯来语能力测试（Helel），对于英语，你可能需要通过托福或雅思等英语水平测试。具体的分数要求会因学校和专业的不同而不同。

3.学术成绩：你的高中成绩也是大学录取的重要考虑因素。大多数学校都会要求你的成绩在班级或年级中处于一定的排名。

4.推荐信：一些学校可能会要求你提供一到两封推荐信，这些信件可以来自你的老师、学校的辅导员或者其他能够评价你学术能力和个人品质的人。

5.面试：一些专业或者学校可能会要求申请者进行面试。面试可以是面对面的，也可以是通过视频进行的。

6.个人陈述或动机信：你可能需要写一篇个人陈述或动机信，解释你为什么选择这个专业，以及你的职业目标是什么。

7.签证：如果你是非以色列公民，你还需要获得以色列的学生签证。这通常需要你提供一份财务证明，证明你有足够的资金支付学费和生活费。

以上只是一般性的要求，具体的录取条件会因学校和专业的不同而不同。因此，建议你直接联系你感兴趣的学校，了解他们的具体要求。

在以色列留学是怎样的体验？来看看校友口碑爆棚的以色列EMIS际高中

探索以色列留学的独特魅力：EMIS际高中的校友见证

在寻找国际教育的黄金之地时，以色列EMIS际高中以其卓越的IB课程和丰富的课外活动，赢得了一片赞誉。从世界各地的毕业生口中，我们可以领略到这所学校如何塑造未来领导者，让他们的留学经历熠熠生辉。

• 英（Eng）-2016 : EMIS，就像一座国际旅行的跳板，校友们满怀期待地期待着回访这片让他们开阔眼界的土地。


• 康伯克（Canberk）-2016 : 在EMIS的熏陶下，这位校友踏上了工程学的征途，还积极参与社区项目，他决心在加拿大书写自己的传奇。


• 安德莉-安妮（Andrée-Anne）-2017 : 这里不仅开阔了她的视野，更增强了她的自信，她珍视与朋友共度的每一刻，那是EMIS独特的馈赠。


• 林（Linh）-2017 : EMIS激发了创业的火花，她毕业后成为越南社会的领航者，这份创新精神源于EMIS的滋养。


• 本杰明-（Benjamin）-2018 : IB课程的力量不容小觑，他凭借在这里打下的坚实基础，选择了纽约大学阿布扎比分校，专攻土木工程，展现了自己的才华。


• 伊莎贝拉（Isabella）-2018 : 米兰人文大学的医学学位，背后是EMIS培养的全球视野和跨文化交流能力，使她在医学领域独树一帜。


• 奥利·达贡（Ori Dagan）-2019 : EMIS不仅提供了卓越的教育，更培养了领导力和创新精神，对个人成长的影响深远，成为学生们人生道路上不可或缺的一课。

EMIS的学生们，如比阿特丽斯、妮妮和艾什拉姆，他们的故事充满了对新激情的发现、跨文化交融的体验、创业实践的勇气以及全球视野的提升。这所学校犹如一座多元文化的熔炉，让每个学生都能在此找到自我成长的空间和挑战自我的舞台。

从卢旺达难民的坚韧到哈萨克斯坦学生的国际视野，EMIS的影响力超越了地域，成为连接全球、发现潜力的平台。在这里，学生们如同布兰登·坎耶雷兹和莫迪·艾特曼尼，不仅收获知识，更收获了归属感和对多元文化的深深热爱。

中国学长学姐们的评价同样令人印象深刻，刘伊煌的旅程启航了奇妙的国际友谊，程婉竹学会了倾听与理解多元答案，杨蒙蒙则见证了教育对个人成长的深远影响。

坐落在特拉维夫的EMIS东地中海国际高中，是全球学生汇聚的学术中心，它的Pre-IB课程和专业师资力量，以及对课外活动的重视，为学生的独立思考和创新精神提供了肥沃的土壤。

总结 : 以色列EMIS际高中凭借其全方位的教育和个性化发展的理念，赢得了校友们的口口相传。对于正在寻找国际教育机会的你，这些真实而生动的评价无疑提供了宝贵的信息，助力你做出明智的选择。在这里，每一步都可能成为改变人生的起点。

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