雅思阅读长难句语法有哪些?

小编今天整理了一些雅思阅读长难句语法有哪些?相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、雅思阅读长难句语法有哪些?
• 2、雅思听力、阅读如何记忆单词？
• 3、怎样学习雅思?

雅思阅读长难句语法有哪些?

一. 了解英语里的句子类型

雅思阅读英语句子的基本类型有简单句、并列句和复合句。

简单句：句子中只有一套主谓结构的叫简单句。

比如(剑桥5，Wilderness tourism operates throughout the year in fragile areas. )

这句话中只有一套主谓结构，主语是wilderness toursim，谓语动词是operates。

并列句：句子中有两套或者两套以上主谓结构，并且这些主谓结构之间属于并列关系。

比如 (剑桥7， The disastrous Hanshin earthquake in 1995 killed 6,400 people, toppled elevated highways, flattened office blocks and devastated the port area of Kobe. )

这句话中有4套主谓结构，分别是Hanshin earthquake killed, Hanshin earthquake toppled, Hanshin earthquake flattened and Hanshin earthquake devastated。因为这4个谓语动词共用一个主语Hanshin earthquake,所以作者在写这个句子的时候只让Hanshin earthquake出现一次。

复合句：其实也就是通常说的主从句结构。这样的句子里有两套或两套以上主谓结构，并且这些主谓结构之间属于从属关系。剑桥阅读的阅读中有太多这样的例子。

比如 (剑桥7， Japanese scholars have been mystified for ages about why these tall, slender buildings are so stable. )

这句话中有2套主谓结构，一个是主句中的Japanese scholars have been mystified, 另外一个是由why引导的宾语从句中的buildings are so stable. 宾语从句中的主谓结构从属于主语，因为它是作为整个句子的宾语部分而存在。 瑞金盛留学网

二、了解让句子变长的原因

相信很多学生对此有同感：阅读文章里的长句读着读着就迷失了，读了结尾就不知道开头在哪了。而写作文时要秀一下长句却往往心有意而力不足。接着我们就来看看是什么让英语句子变长了?真的总是如学生抱怨的那样，太多从句了吗?

比如：(剑桥7， Yet in 826, with only pegs and wedges to keep his wooden structure upright, the master builder Kobodaishi had no hesitation in sending his majestic Toji pagoda soaring fifty-five metres into the sky-nearly half as high as the Kasumigaseki skyscraper built some eleven centuries later.)

这个句子虽然看似很长，但其实是一个简单句。主语是the master builder Kobodaishi，谓语和宾语是had no hesitation in doing sth, 所以主干意思就是Kobodaishi建筑大师毫不犹豫去做了某件事情。至于yet in 826这是一个时间状语, with only pegs and wedges to keep his wooden structure upright 这也是with引导的一个伴随状语，nearly half as high as the Kasumigaseki skyscraper built some eleven centuries later这个补语，用来补充说明fifty-five metres into the sky究竟是有多高。由这个例子，我们可以得出一些附属句子成分像状语和补语会让句子变长。

再来看一个句子，比如(剑桥5，Much attention has focused on erosion along major trails, but perhaps more important are the deforestation and impacts on water supplies arising from the need to provide tourists with cooked food and hot showers. )

这个句子里有2套主谓结构，一个是 attention has focused on, 另外一个是 more important are deforestation and impacts 并且这2套主谓结构由but相连，属于一个并列句。对剩下成分进行分析，我们发现，erosion后面有个短语along major trails, 这个是用来修饰限定erosion的，即主要步道沿路的侵蚀，impacts on water supply后面也有一个修饰成分arising from the need to provide tourists with cooked food and hot showers. 因为需要给游客提供熟食和热水澡而引发的对水供给造成的影响。

简而言之，讲到雅思阅读长句，学生们不需要直接把它们与从句等同起来。句子变长，还有一部分原因是因为句子中嵌入了很多附属成分比如说状语，定语和补语。我们可以利用这个规律，在读长句时有意识地先把这些附属成分先略去不看，先把主干(即主谓)找出来，那我们对句子的理解肯定也能做到八九不离十了。

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雅思听力、阅读如何记忆单词？

上海环球青藤培训机构老师给大看看别人的学霸是如何备考雅思听力、阅读的单词的。
其实关于听力和阅读都是属于输入类的测，也就是说考生往往以接受信息、还有被输入信息为测手段，然后根据文章所给内容或音频提供信息作答。这就是说，一般考的时候能遇到什么材料、还有会涉及到哪些学科，这些都是我们无法去预知的，整体相对来讲是比较被动的。即使如此，建议烤鸭们也不必开始慌张，因为根据《剑桥复习资料》系列来看的话，我们大致就可以总结出一些场景和阅读话题。
对于听力来说其实部分常见的几个场景不外乎这些：图书馆办证以及还有借书，入会咨询(健身中心)，出行计划，还有一些预订酒店之类的;且其中一定还会涉及到一些数字、时间表达、以及人名地名。总的来说，这些基本上都是属于生活实景再现的。二部分的话可以说是对部分的延伸，因为它的内容将会更加的细致。三部分和4相对来讲有一定的难度，并且偶尔还会涉及到一些专业的域。
针对这样的考试内容上海环球青藤培训机构老师建议大所要做的应对策略：
1.熟悉生活、以及校园场景词汇和对话“套路”，同时还要要做到“会听”、“会说”。
2.收集《复习资料》集中出现过的那些学科词汇，把它们进行分类并且去关联记忆。单词和单词之间往往会产生更多的联结，这样的话被遗忘的概率会大大下降;而对于这类的较难专业类词汇，考生要做到“会听”即可，也就是说能在音频播放一次的情况下及时做出反应即可。
阅读和听力虽然都是属于那种输入型的考，但是其对于词汇的学习需求却实很大不同。
阅读词汇一般没有那么生动，我们只要尽量去对阅读词汇做到“会认”;当然这其中也包括了“能认出来”，即识别--也就是说能在3-5秒钟之内反应出这个词汇的中文;二个层次则是，我们要能够“能辨别”，即分析—知道一个单词可能有多词义、甚至还会有多词性，考生一定要能结合基本的语法知识，并且在对句子进行梳理的同时对这样的单词在句子中的使用做具体分析。如appropriate，既可以是adj. “合适的，恰当的”，也可以是v.“挪用、盗用”，那么这些到底在一个句子里是什么意思，所以就要“具体情况、具体分析”了。上海环球青藤培训机构老师建议大要多多的对句子单词进行梳理哦。

怎样学习雅思?

雅思如何自学方法如下：
一.听力：
雅思词汇是雅思正常考试的核心，所以在雅思听力强化阶段的考生可以看一下《雅思热身听力》上的词汇，也可以背诵新版精品阶段听力材料中的生活类场景词汇，效果非常不错。但是我们推荐的也不一定是比较好的，考生可以根据自己的实际情况来进行调整。
二.口语：
.要把握考试的节奏，首先，你尽可能地多说，让考官少说，但也不要走上极端，把两个人的交谈变成一个人的演讲，要注意分寸。我们每一个考生并不应期望着考官会问到我们已准备的问题，但是如果遇到，不要word-for-word地把自己准备好的答案滔滔不绝地背诵出来，给人一种明显在背书的感觉。
三.阅读：
词汇量是雅思阅读的根本，只有具备充足有效的雅思词汇量，雅思阅读速度和质量才能从根本上得到确保。　根据雅思考试真题和雅思考生的经验来看，想要达到雅思6.5分，大概需要5000左右的词汇，想要达到雅思7.5分的成绩，至少需要考生熟练应用8000以上的词汇。一般来说，雅思阅读的词汇量在7000左右。充分掌握好剑桥雅思系列里的高频核心词汇是快速扩充雅思有效词汇的方法。

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