2024-01-13 02:47:23 | 瑞金盛留学网
在备考雅思之前,一定要对自己雅思水平有清楚了解,可以用四六级作为参考标准,然后可以通过《剑桥雅思》(推荐最新)看一下个人真实水平,请严格按照雅思考试的时间来做题,最后综合评比一下自己听说读写的成绩,确定自己的水平,再开始制定备考计划。
听力书籍推荐
在第一步确定过自己听力的水平之后,如果基础很不好(自测在5分以下),但你的备考时间比较长,可以选择先听听《新概念英语》。
新概念是是纯正的英语,大家可以自己选择英音版。里面的英语表达非常地道,对于听说读写的帮助都是非常巨大的,
如果自测分数在5.5-6的水平,但备考周期不长,那就选择直接刷《雅思王听力语料库》,之后可以准备《剑桥雅思真题系列》的听力,这里再提醒一点,必须在听力基础达到一定水平再开始。
使用方法:
A. 根据场景(学校,租赁,图书馆,讲座,就业等)进行练习,熟记场景词汇;
B.根据不同题型(单选多选题、填空题、搭配题等)练习不同处理方法;
C.整套处理听力部分内容。(如有必要,适度进行听抄练习)其实精听特别适合训练你对单词的敏感度。
D.整听力的备考过程中,都可以通过“泛听”的方法来练耳朵。这个再网上有很多素材,初期大家可以收听BBC系列的素材,如“6 Minute English”和“6 Miunte Grammar”。
阅读书籍推荐
测评过自己的成绩,大概在5.5分左右,可以先练练《雅思阅读真经5》熟悉一下雅思的题型和基本解题思路,这个比真题简单,不需要全部做完,最重要的是掌握雅思基本做题技巧。
之后的进阶可以直接选择《剑桥雅思真题系列》,雅思阅读考的就是同义替换,所以要多留意真题里的同意替换词,才能稳步提升。
使用方法: 瑞金盛留学网
A. 完成《雅思阅读真经》题型分类练习,熟悉技巧之后,才开始处理单篇文章;
B. 控制时间,熟练阅读技巧,理解文章,完成文章后面的题目;
C. 熟记同义改写词汇,考点词汇,错题分析,长难句理解,摘录好的写作方式。
口语书籍推荐
入门发音推荐书籍《赖世雄美语音标》,这个是基础,之后比较推荐ESLPOD的六本教材。
第一类,学术类: Introduction to the United States
第二类,生活类: A Day in the life of Jeff
A Day in the life of Lucy
第三类,商务类: Interview Questions Answered English for Business Meetings Using English at Work
除此以外,也可以平时在练习听力的时候,主动张嘴模范对方的口气说出来,口语通常没有特别推荐的书,最重要就是平常多积累。
使用方法
A. 平时多积累一些地道的口语表达,然后找伙伴同步练习或者专业培训师纠错。
B. 养成将每天讲英语的习惯。不管会不会,一定要开口讲,每天要说3-4个话题,要注意思维的发散,不要一直停留在粗浅的口语层次,稍微深奥一点的立马败下阵来。
写作书籍推荐
写作的基础是语法和单词,其次才是逻辑和框架,但是往往太多人过多在意作文的逻辑和框架,而疏忽了语法和单词,这最终也将导致作文一直卡在5.5和6分,还误以为是自己没有掌握充足的方法策略。
在你英语基础足够扎实之后,写作比较推荐《顾家北手把手教写作》、《剑桥雅思真题系列》和《雅思写作真经总纲》,这三本书基本上就够学习了,里面会有大量的素材、思路讲解、范文仿写、话题解读,如果对自己写作没有信息,可以背诵一些不同话题的范文,但最重要还是灵活运用。
使用方法
A. 控制时间,完成雅思小作文,或者雅思大作文任务;
B. 寻找专业人士批改,形成自己的作文错题本;
C. 阅读并仿写官方给出的雅思作文范文,摘录积累经典表达;
综合推荐
《Cambridge IELTS1-15》也就是《剑桥雅思1-15》,所收集的 IELTS 训练资料由剑桥大学考试委员会精心挑选。包含完整的学术类IELTS 考试试题,以及培训类的阅读和写作训练试题,让考生通过对这些可靠资料的演练,熟悉IELTS 考试,锻炼应试技巧。
学习建议:比较早期的可以放弃,强烈建议小白不要刚开始就刷题,因为真的是一种浪费,不仅对提升成绩没有帮助,反而容易焦虑,所以更建议从基础开始,把基础打牢之后,就可以开始刷刷刷了,不过要记得组建自己的错题本,这本资料可以说是学雅思的重中之重,彻底琢磨清楚,分数至少7分起。
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一、 雅思考试 口语部分四大阶段
(1).一般性对话:考官提问,考生回答。内容主要是个人情况,如家庭、工作、教育等。
(2).某一话题的引申:在前一段对话的基础上,考官自然地接过一个话题,让考生较详细地描述某一事物或发表对某事的看法。比如让考生 比较家乡和另一城市的区别;让考生谈对城市交通现状和未来的看法。
(3).使用提示卡(CUE C ARK):考生从桌上抽取一张卡片,根据上面所写的某个假定的情况进行询问。比如考生要根据提 示卡假设自己是一个新到英国的外国学生,在学校的住房办公室询问有关租房的情况。这一部分主要由考生提问,考官回答。
(4).将来的打算:谈话内容从假设的语言环境中回到自然对话,考官让考生谈IELTS考试之后的打算,话题主要围绕何进出国、选择了哪所学校、进修计划等内容。口试不仅考学生回答、描述等方面的能力,还考学生能否用得体的语气、词汇等来询问、请求等。口试非常注重考生的语言交际能力。
与其他几种英语考试相比,IELTS考试的另一特点是试卷重复使用。该考试的听、读、写部分不断有新的试题出笼,同时也有旧的试题被淘汰。目前有四五套试题(VERSION)在使用,每次考试用不同的组合方式以尽量避免大规模重复。即使如此,仍有考生因第一次考试未达到所要求的分数段而再次参加考试时遇到做过的VERSION。考试部门要求考生两次考试的间隔不少于三个月。
二、雅思考试测试要点
1. 第一印象最为重要。
2. 要做到积极主动地回答问题。
3. 回答问题要具体。
4. 语言要流利
5. 用放松、友好的方式展示出自信
6. 注意语法运用准确。
7. 始终保持友好态度。
8. 陈述内容要充分。
9. 对每一题目,至少要准备两个观点去支持.
10. 不要所答非所问。
更多关于雅思考试的备考技巧,备考干货,新闻资讯等内容,小编会持续更新。
以上就是瑞金盛留学网整理的雅思考试用什么备考书籍相关内容,想要了解更多信息,敬请查阅瑞金盛留学网。雅思考试有证书吗?雅思考试是一个国际性的英语语言测试,被广泛认可且应用于全球范围内。很多人都想知道,雅思考试是否有证书呢?本文将详细解答这个问题。首先,需要明确的是,雅思考试并没有所谓的“证书”。考生所获得的成绩单仅仅是一份记录他们考试成绩的文件,并不是一份证书。然而,这并不意味着雅思考试的成绩没有任何用处。相反,雅思考试成绩单可以作为申请学校、移民、工作等方面的重要参考。许多国外的
雅思考试该怎么自己备考?备考雅思考试需要系统的学习和实践。以下是一些建议:1.熟悉考试结构和要求:了解雅思考试的四个部分(听力、阅读、写作和口语),以及各部分的题型、时间安排和评分标准。2.制定学习计划:根据自己的实际情况,制定合理的学习计划,包括每天的学习时间、每个部分的学习重点和进度安排。3.提高词汇量:雅思考试要求考生具备一定的词汇量。通过背单词、做词汇题、阅
本人英语几乎零基础,准备出国,雅思要考到6.5,半年时间,请各位大侠支招~~~~我有个学生,是江苏南京的。2013年江苏英语高考,就考了60分,没有及格!大学因为是学艺术的,所以四级也没有考。针对这样的学生,我给他列下了以下学习的方法:首先,在打基础上,不要盲目背单词,盲目听听力做阅读。只需要做雅思基础就行了,她在基础阶段是报的偏锋一对一,教材是顾家北一百个句子,上面有详细的讲解,把
考前如何准备雅思口语考试要怎么准备雅思口语?大应该清楚在考前的准备很重要,特别是雅思口语考,那么本文要带来的是考前如何准备雅思口语考试的内容。1、如何准备雅思口语考中自我介绍的话题考生们是可以提前去准备一些有关自己情况的话题,例如自我介绍、工作环境、学习环境以及个人喜好等等。事实上这等于是做一番自我介绍。而后有机会情况下去找一个会讲英语的伙伴又或是朋友帮忙。若周围真的没有适合的人选,
雅思口语6.5分以上应试技巧分析雅思口语考试用时少,但也同样占据着雅思考试中的半壁江山,所以环球青藤初步的给一些口语比价薄弱的考生总结下,如何才能获得口语考试。考试一共分为三个部分,部分叫做“简介以及问答”。第二部分考试为“个人陈述,考官将给考生一个答题任务卡,卡上有一个相关的话题。第三部分考试为“双向讨论”,考生将与考生就第二部分中出现的话题较为抽象的部分进行双向讨论”。首先来说,模仿
雅思考试机经是什么意思?“雅思机经”这个名词的由来和托福机经有关。机经指的是上机考经验,先起源于托福考,即对上机考试题目的回忆总结。虽然目前雅思考并未采取机考方式,但是烤鸭们还是亲切的称雅思考试题目回忆记录为“雅思机经”。机经内容含听力,阅读,写作及口语面题目。其中写作和口语部分对备考雅思的考生帮助很大。从另一个角度研究雅思历年考题,半年题库变更一次,研究同半年的机经,是完全可以遇到重复
在校大学生如何备考雅思考试?备考雅思考试对于在校大学生来说是一项重要的任务,以下是一些建议:1.了解考试内容和要求:首先,要熟悉雅思考试的四个模块,包括听力、阅读、写作和口语。了解每个模块的题型和评分标准,以便有针对性地进行备考。2.制定合理的学习计划:根据自己的时间和能力,制定一个合理的学习计划。将每个模块的学习时间合理分配,确保每个模块都有足够的时间进行复习和练习。
雅思口语考试流程详细介绍雅思口语考试流程详细介绍如下:第一部分:热身与放松,作为口试的开场,考官的主要目的有两个:一是放松考生的紧张感,二是观察考生的语言能力。其特点是试探性的,考官会用不同的方式问同样的内容(differentwaysaskingthesamethings),不会为难考生。第二部分:开始切入话题,其特点是要求考生通过描述、比较和解释,使谈话更
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