过程装备与控制工程专业课程 主要学什么

今天瑞金盛留学网小编为大家带来了过程装备与控制工程专业课程 主要学什么，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、过程装备与控制工程专业课程 主要学什么
• 2、请问过程装备与控制工程主要学什么？
• 3、过程装备与控制工程学什么课程

过程装备与控制工程专业课程 主要学什么

过程装备与控制工程专业课程主要有机械设计及制造基础、过程（化工）原理、过程设备设计、过程流体机械、过程装备控制技术与应用等。

过程装备与控制工程专业有什么课程

1.通识类课程

（1）人文社会科学类

除国家规定的教学内容外，由各高校根据办学定位和人才培养目标确定。

（2）数学和自然科学类

主要包括数学和物理学，并合理考虑化学和生命科学等知识领域。

数学主要包括微积分、线性代数、微分方程、概率与数理统计、计算方法等相关知识领域。物理学主要包括力学、热学、电磁学、光学、近代物理学等相关知识领域。

数学、物理学的教学内容应不低于教育部相关课程教学指导委员会制定的基本要求。各高校可根据自身人才培养定位提高数学和物理学（含实验）的教学要求，以加强学生的数学、物理学基础。

2.基础类课程

学科基础知识被视为专业类基础知识，教学内容应覆盖以下知识领域的核心内容：工程图学、力学（材料力学、理论力学等）、热流体（流体力学、热力学或传热学）、电工电子学、材料科学基础等。

3.专业类课程

过程装备与控制工程专业核心知识领域包括：机械设计及制造基础、过程（化工）原理、过程设备设计、过程流体机械、过程装备控制技术与应用等。

过程装备与控制工程专业好的大学

西安交通大学

大连理工大学

华东理工大学

中国石油大学

北京化工大学

南京工业大学

浙江大学

天津大学

东北大学

浙江工业大学

东北石油大学

沈阳工业大学 瑞金盛留学网

武汉理工大学

兰州理工大学

南昌大学

燕山大学

沈阳化工大学

青岛科技大学

中国矿业大学

请问过程装备与控制工程主要学什么？

过程装备与控制工程主要学《公差配合与技术测量》、《过程装备安全可靠性》、《过程装备控制技术及应用》、《过程设备设计》、《工程材料基础》、《过程流体机械》、《工程材枓》、《流体机械》、《ANSYS工程软件应用》、《过程装备力学基础》等。部分高校按以下专业方向培养：石油化工机械。
过程装备与控制工程主要研究化工、石油等行业使用的风机、压缩机、反应器等过程装备的设计、制造、控制相关的基本知识和技术。例如：工业生产过程中的检测与控制系统、温感光感等智能仪器仪表、化学反应器等过程机器和过程容器都属于过程装备，该专业主要通过研究过程装备的结构和原理，对其实现控制。
过程装备与控制工程专业可以在机械类企业从事机械设计、机械设备工程、机械研发、过程设备研发、技术管理等工作，也可以在化工类企业从事化工工程、工程设计、技术开发、生产技术等工作。
开设院校有浙江大学、西安交通大学、四川大学、天津大学、大连理工大学、东北大学、华东理工大学、武汉理工大学、中国石油大学(北京)、中国矿业大学、西北大学、北京化工大学、中国石油大学(华东)、福州大学、合肥工业大学、华北电力大学、浙江工业大学、郑州大学、南昌大学、上海理工大学等等。
自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：

过程装备与控制工程学什么课程

过程装备与控制工程学的课程：高等数学、英语、普通化学、物理化学、工程力学、化工原理、机械设计、过程装备设计、电子电工学、机械制图、控制过程原理、工业过程控制工程、过程装备成套技术、DCS、过程设备腐蚀与防护、流体机械、计算机基础、编程、计算机原理。

过程装备与控制工程专业是一门普通高等学校本科专业，属机械类专业，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。1998年，过程装备与控制工程专业正式出现于《普通高等学校本科专业目录》中。

过程装备与控制工程专业培养适应国家战略需求、服务石油石化等能源行业和区域发展，具备自然科学与工程基础知识、过程装备与控制工程专业知识和实践能力，身心健康、德智体美全面发展。

能够在过程工业等部门从事过程装备设计、开发、制造与安装、运行维护、安全管理、监督和营销等方面的技术和管理工作或进入相关学科继续学习深造，具有创新精神与社会责任、国际视野的优秀工程技术人才。

过程装备与控制工程专业培养德、智、体、美全面发展，具有一定的文化素养和良好的社会责任感，掌握必备的自然科学基础理论和专业知识，具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识。

总体框架：

由学校根据自身定位、培养目标和办学特色自主设置课程体系。课程设置应能支持培养目标及毕业要求的达成。人文社会科学类教育应能够使学生在从事工程设计时考虑经济、环境、法律、伦理等各种制约因素。

数学和自然科学类教育应能够使学生掌握理论和实验的方法，为学生将相应基本概念运用到复杂工程问题的表述，建立数学模型，并能进行分析推理奠定基础。学科基础类课程、专业类课程与实践环节应能体现以数学和自然科学为基础，培养学生发现并解决该专业领域复杂工程问题的能力。

以上就是瑞金盛留学网整理的过程装备与控制工程专业课程 主要学什么相关内容，想要了解更多信息，敬请查阅瑞金盛留学网。